Recherches et réalisations

Thèse

• Doc­to­rat en édu­ca­tion artis­tique, Uni­ver­si­té Concor­dia, Mont­réal, Cana­da
  L’enseignement du ciné­ma dans la classe d’arts plas­tiques. Deux études de cas d’écoles secon­daires de la pro­vince de Québec

Mémoire

• Maî­trise en études lit­té­raires, Uni­ver­si­té du Qué­bec à Mont­réal, Cana­da
  Eyes Wide Shut : un par­cours ini­tia­tique du regard

Articles

• Mar­tin, C., Willis, L.-P. (2011, juin). Media lite­ra­cy through Film stu­dies : New Media as a tool for High School Stu­dents Sexual Edu­ca­tion [PDF]. Actes du congrès euro­péen de l’International Socie­ty for Edu­ca­tion Through Art (InSEA), Buda­pest, Hongrie.
• Mar­tin, C. (2020). Ensei­gner le ciné­ma expé­ri­men­tal et l’art vidéo : deux exemples ins­pi­rants. Revue Vision de l’AQÉSAP, Québec.

Confé­rence

• CINÉPROF. Pro­jet de recherche sur l’enseignement du ciné­ma dans les écoles secon­daires du Qué­bec en col­la­bo­ra­tion avec OEIL CINÉMA (Outil pour l’É­du­ca­tion à l’I­mage et au Lan­gage CINÉMAtographique).

Maté­riel pédagogique 

• Vidéo péda­go­gique Le rythme au ciné­ma. Vidéo et res­sources péda­go­giques pro­duites dans le cadre de la demande de sub­ven­tion Connexion Au rythme de nos écrans.